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小学语文案例分析

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 《搭石》是义务配资查询 课程标准实验教科书四年级(上)的一篇课文。文章通过四个平凡朴实的镜头表现乡亲们的美好情感,其中在描写老....小学语文案例分析
 【案例】《蒲公英》 课文片段:太阳公公看见了,亲切地嘱咐他们:“孩子们记住别落在表面上金光闪闪的地方,那是沙漠。也不要....小学语文案例分析
 “数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。”当老师出示这句话时,“飘落”一词缓缓地从上而下,轻轻落到句子中。 “孩子们,你们....小学语文案例分析
 在当今的语文课堂教学中,经常有学生提出一些稀奇古怪的问题,让教师难以应对。那么孩子带着问题满怀希望地来,我们能否做到让....小学语文案例分析
 问题的提出: 俗话说“黄山归来不看山,九寨归来不看水”。拥有如此美誉的九寨沟是令许多人心驰神往的地方。《九寨沟》一文语....小学语文案例分析
 [案例] 人教版四上教材中收录了丰子恺的经典美文《白鹅》,文章以其优美的文笔,有趣的描述打动了学生们的心。然而,班上不少....小学语文案例分析
 老舍先生说:“我们是语言的使用者,要想办法把‘话’说好,不光是注意‘说什么’,并且要注意‘怎么说’。”也就是说,光有内....小学语文案例分析
 教学时,我们总盼望出现不曾预约的精彩。面对所谓的生成性问题,我们不少教师为了获得那份精彩,采取了相应的策略,课堂也精彩....小学语文案例分析
疑之:  横看成岭侧成峰,远近高低“差不多”  A.在三年级的一次评课时,我们发现执教老师的教案上没有教学目标。老师说这是为....小学语文案例分析
  一、“火眼金睛”巧辨字  师:上课之前,咱们先来做个小游戏。上一节课,老师发现《乌鸦喝水》中有些生字长得非常相像,老....小学语文案例分析
 朗读是语文教学中不可缺少的重要环节,是全面培养学生语文素养的重要方面。《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读中整体....小学语文案例分析
  文章不是无情物,“夫缀文者,情动而辞发;观文者,披文以入情”。叶圣陶也说:“作者胸有境,入境始觉亲。”作者写文章,胸....小学语文案例分析
  案例叙述: “小导游”活动是小学语文教学中较为常见的一种教学形式,但我们在教学调研中发现该活动的“错位”现象比较普遍....小学语文案例分析
 《玩出了名堂》是人教版课程标准实验教材三年级上册的课文。课文讲荷兰人列文虎克利用看守大门工作的空闲磨镜片做放大镜,在玩....小学语文案例分析
 因为思想观念、学科理解、个性风格等方面的原因,同一篇课文可以上得千人千面,各有不同。但不管课以怎样的形式呈现,都应该有....小学语文案例分析
 【案例一】  教学指向:生词“脊椎骨” 词语来源:《微笑着承受一切》 《微笑着承受一切》一文记叙了我国女子体操队运....小学语文案例分析
在许多教师的眼里,课堂意外就意味着教学的设计不到位。为了减少意外的发生,他们千方百计地把课堂设计得很“圆满”,不给学生留....小学语文案例分析
  《精彩的马戏》是六年级第三册《语文》的第十四课。从内容上看,《精彩的马戏》一文写的是动物的杂技,鲜活有趣,再配以多幅....小学语文案例分析
  《掌声》是义务配资查询 课程标准实验教科书人教版语文三年级上册的一篇精读课文。课文讲因身患残疾而忧郁自卑的英子在同学们掌声....小学语文案例分析
  [聚焦缘由]    根据现行教材估计,小学生读过的300篇课文,其词汇量约在7000个以上;至于其中出现过的句式到底有多少....小学语文案例分析
  综观多年来的语文教学改革,不难看出,已取得了令世人瞩目的重大成绩。许多成功的经验表明:语文课教学的主客体关系也发生....小学语文案例分析
《语文新课程标准》指出:阅读教学要培养学生对语言文字的感悟、理解、运用能力,同时也不能忽视情感、态度、价值观的发展目标。....小学语文案例分析
《语文课程标准》(实验稿)明确指出:“语文教学的内容常常带有主观色彩,人们对语文材料的反应往往是多元的,应该尊重学生在学习....小学语文案例分析
 审视当前的课堂,我们欣喜地看到教师教学的理念变了,内容的领域宽了,线上配资 的结构综合了,学习的形式也丰富了……这些变化,弥....小学语文案例分析
 电脑写话是在大量识字的基础上进行的。第一阶段,学生通过利用实验光盘学习上机操作,认识了不少汉字。第二阶段,学生通过日常....小学语文案例分析
  教学过程是由无数个教学细节组成的。细节虽小,却能透射出配资查询 的理念、智慧。所以,成功的教学必定离不开精彩的细节,关注教....小学语文案例分析
古诗《池上》讲述了天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹....小学语文案例分析
一年级上册语文园地四中的“我会读”中出现了“第五食品加工厂”,“红星路小学”,“六一幼儿园”“人民医院”,“一年级一班....小学语文案例分析
看图学文教学,关键是要处理好形象的图画和抽象的文字之间的关系。只有图文紧密结合,才能使学生了解事物的活动顺序和事物之间....小学语文案例分析
我和同学们共同学习了《会变色的迎春花》一文,大家是非常愉快的气氛中学完这一课的。同学们对小达尔闻的发现十分感兴趣,也十....小学语文案例分析
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